본문 바로가기

관심사/생각거리..

복합어나 파생어를 이룰 때의 ㄹ 3.3.3. 두음법칙○어두 자리에 있는 ㄹ뒤에 [i](모음 ‘ㅣ’)나 반모음[j]가 올 때 ㄹ을 탈락시키고, 그 이외의 모음이 올 때에는 ㄹ을 ㄴ으로 바꾸어 표기하는 것을 일컫는다. 예) 내일(래일×), 낙원(락원×), 이치(리치×), 역사(력사×) ○구개음화된 ㄴ 역시 어두에 오지 못한다. 즉, 구개음화된 ㄴ과 ㄹ을 한국어 음절 규칙에서는 허락하지 않는다고 말할 수 있다. 예) 여성(녀성×), 연말(년말×) 3.3.4. 음의 탈락과 축약 및 첨가○ 음의 탈락 규칙 중에서 구개음(ㄱ-ㄲ-ㅋ, ㅈ-ㅉ-ㅊ) 다음에 오는 반모음 [j]의 탈락 규칙을 가장 먼저 들 수 있다. 예) 가지어라→가져라[가저라], 치어서→쳐서[처서] ○ 복합어나 파생어를 이룰 때의 ㄹ이 ㄴ, ㄷ 및 ㅅ, ㅈ 앞에서 탈락하는 현상도 있.. 더보기
한자의 이용- 차자표기법 2.6. 한자의 이용한자는 한글이 창제되기 전, 한때 한국어를 표기하는 수단으로 이용되는가 하면 한문(漢文)은 오랫동안 한국의 문자 언어였다. 지금도 수많은 한자어가 차용어로서 한국어 어휘의 큰 비중을 차지하고 있다. 2.6.1. 차자표기법한문은 대체로 3세기 경 상당한 수준으로 들어오기 시작해 4~5세기 경에는 고구려, 백제, 신라에서 활발히 사용되었던 것으로 추정된다. 한자는 초기부터 두 가지 기능을 하였다. 먼저, 중국 글인 한문을 들여와 읽는데 필요했고, 다른 하나는 기록을 남기고 저술 활동을 하는 데에도 쓰였다. ○향찰(鄕札): 현재 25수가 전해지고 있는 신라의 향가(鄕歌)는 최고(最古)의 온전한 한국어 모습을 보여준다는 점에서 매우 중요하다. 향찰은 어순을 비롯한 조사 및 어미에 의한 굴절 .. 더보기
한글의 제자 원리 2.5.2. 한글의 제자 원리한글 자모 28자는 뿔뿔이 만들어진 것이 아니고 기본 자모를 먼저 만든 다음 나머지는 이것들에서 파생시켜 나가는 형태로 만들어졌다. 자음 글자 17개 중 기본이 된 자음 다섯 개는 발음기관의 모양을 본떠 만들었다.ㄱ-혀뿌리가 목구멍을 막는 모양ㄴ-혀가 윗잇몸에 닿는 모양ㄷ-입 모양ㅅ-이의 모양ㅇ-목구멍의 모양 그리고 나머지 자음은 이 기본 자음에 획을 하나씩 더해 나가는 방식으로 조음했다.ㄱ→ㅋ ㄴ→ㄷ→ㅌㅁ→ㅂ→ㅍㅅ→ㅈ→ㅊㅇ→ㅎ 이외에 같은 글자를 두 개씩 겹쳐 만든 이른바 각자병서(各字竝書)가 있었다.(ㄲ,ㄸ,ㅃ,ㅆ,ᅘ) 그리고 모음의 기본자 세 자는 각각 천(天), 지(地), 인(人) 삼재(三才)를 본떠 만들었다고 한다. 한글 창제 당시에는 엄격한 모음조화의 원칙이 있었다.. 더보기
한글에는 칠종성법이 있다. 2.3. 표기법한글에는 칠종성법이 있다. 받침으로 쓰이는 자음이 일곱 개의 소리로 발화된다는 의미이다. 사실상 많은 받침들이 종성 자리에 쓰이지만 실제 음가는 ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, o 일곱 개의 자음으로 실현된다. 그러나 이러한 음절의 중화 현상을 표기에는 반영하지 않고, 형태소를 살려 종성을 표기한다. 이것은 표음주의냐 표의주의냐의 문제인데 큰 틀에서는 표의주의를 지향하면서도 때에 따라 표음주의도 수용하는 입장임을 알 수 있다. 한글 표기법에서 띄어쓰기도 쟁점들 중의 하나이다. 주로 많이 틀리는 띄어쓰기 원칙을 살펴보면 다음과 같다. ① 단어 단위로 띄어 쓰되 조사는 앞 단어에 붙여 쓴다. 예) 근대에서부터 (에서, 부터: 조사) ② 형식명사(의존명사)는 띄어 쓴다. 예) 털끝 만큼이라도 (.. 더보기
미국의 독립 기념일... 7월 4일은 미국 독립 기념일이다이날이 되면 미국인들은 다양한 방법으로 최초의 독립기념일인 7월 4일을 기념한다. 1775년 미국 독립전쟁이 시작되었다.식민지 13개 주는 영국에 대항했다.영국의 세금 징수에 진력이 났던 것이다.그들은 법을 자체적으로 제정할 수 있는주권 국가가 되길 희망했다. 1776년, 13개 주의 지도자들이펜실베니아 주의 필라델피아에서영국으로부터의 독립을 논의했다. 토마스 제퍼슨은 독립선언문을 기초하며식민지가 "자유로운 독립국"임을 선포했다.1776년 7월 4일에 식민지 대표들은그 독립선언문에 서명했다. 13개 주의 미국인들은 독립선언으로 아주 행복했다.그들은 종과 북, 그리고 권총을 이용해서많은 축하의 소리를 냈다.그리고 오늘날까지도 독립기념일엔여러 축제가 거행된다. 아래 사진: 필.. 더보기
연구자가 분석한 결과로 본다면 는 “말이 트이는 한국어 Ⅰ～Ⅴ(이하 텍스트)”에서 추출한 명사를연구자가 부여한 난도 수에 따라 분류한 명사의 수를 보여 다. “텍스트Ⅰ”은 총 명사의 수가 786개, “텍스트 Ⅱ”는 489개, “텍스트Ⅲ”은 650개, “텍스트Ⅳ”는 419개, “텍스트Ⅴ”는 195개이다. “텍스트Ⅱ”를 제외하면 새로 제시된 명사의 수는 학습자의 수이 올라감에 따라 어든다. 이는 앞 단계의 책에서 제시된 단어의 수를 제외한, 새로 나온 단어만을 제시한 색인 목록표에서 추출한 단어이기 때문이라고 생각한다. 즉, 학습자의 수이 올라가더라도 언어의 발화 장에서 기본인 어휘는 계속 쓰게 되므로 당연한 결과이다. 은 각 텍스트의 명사어휘의 난도별 분포를 보인 것이다. 이상인 어휘분포라면 텍스트의 등에 따라 텍스트에서는 낮은 난도의.. 더보기
체인스모커스 young 가사 해석 노래 체인스모커스 앨범 Memories에 들어 있는노래 Young (젊음)노래도 신이 나고 가사도 간명하면서 가수 자신의경험이 들어가 있는 것 같은 느낌을 준다. 처음 들었을 때 Coldplay 노래인 줄 알았다.약간 그런 느낌이 나니까.영국 팝 느낌 그윽. 그런데 뉴욕 출신이란다. Halsey.랑 같이 부른 closer란 노래가더 인기를 끌었긴 하지만난 이 노래가 더 좋다.Young. 체인스모커스가 이번에 내한공연을 가진다. 기억 난다. 10년 전에...린킨파크 공연을 보러 서울 잠실실내체육관에 갔었다.직장 선배님이랑 같이 갔었는데나는 공연 전날 운좋게 Back Stage Pass에 당첨되어서공연 전에 린킨 멤버들을 직접 만나고선물도 전해 주고 싸인도 받고 그랬었다.그런데...안 좋은 점은..내 좌석은 스탠.. 더보기
사랑해요 박태환 선수~ 2004년 아테네 올림픽에서 어이 없이 부정출발이라는 뼈아픈 실수로..... 제대로 경기도 한 번 못 해보고 실격되고만 기억... 그리고...뼈아픈 실수를 다시 반복하지 않기 위해자신이 부정출발로 실격되던 아테네 올림픽 그 영상을천 번 정도 되돌려 봤다는... 그. 그만큼 지독하게 자신의 수영을 분석하고 또 연습하고 단점을 고친 청년... 매일 아침 새벽 4시에 일어나라이벌 선수들의 경기 영상을 보는 일로하루를 시작한다는 그..10년 째 그렇게 하루를 시작한다는 말...정말 감동적이었다. 2007년 멜버른 세계수영선수권대회에서아시아인으로는 최초로... 자유형에서 메달을 딴다.400미터 1위.일본 방송에서 당시 경기를 중계한 영상을 유튜브에서 봤는데,캐스터가 정말 흥분해서,아시아 최초로 자유형을 석권했다고.. 더보기
명사 이외의 어휘의 난도 분석 본 논문은 2장에서 어휘의 가독성과 난도 개념, 그리고 어휘의 난도에 영향을 주는 요인들에 대해 살펴보았다. 그리고 그에 근거하여 3장에서는 이화여대의 한국어 교재 에서 다루고 있는 어휘 중 명사를 대상으로 난이도를 분석하다. 를 기본 텍스트로 정한 이유는 본 연구를 해 실제로 한국어를 배우고 있는 외국인 학습자를 상으로 어휘의 난도 측정 설문 조사를 했는데 그 상자들이 를 교재로 사용하고있기 때문이다. 설문의 어휘의 목록이 설문 응답자들에게 생소한 어휘가 되면 안 된다는 것이 연구자의 주장이다. 한 본 연구는 교재의 어휘 구성이 적절한지 여부를 가리는 것이 목적이 아니라 어떤 단계에서 어떤 어휘가 제시, 학습되어야 효율인지를 가늠해 보는 것이 목이므로 어떤 종류의 교재이든지초급부터 고급까지 연계성만 확.. 더보기
빈도수가 높은 단어를 우선으로 습득시키는 것이 최근에 한국어를 배우고자 하는 외국인들이 증하면서 한국어를 교육하기 한 논의들이 활발하게 개되고 있다. 한국어를 학습하기 한 교재는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문법 , 문화 등을 하나로 통합한 교재가 부분이며 이를 부문별로 나누어 수업하는 것이 일반인 추세이다. 이 모든 분야의 언어 구사 능력의 기본은 어휘 습득이다. 물론 어휘 학습만으로 한국어학습이 이루어졌다고 보기는 어렵다. 어휘는 외국어 학습의 기가 되는 기본인 요소이므로 한국어 습득에 일차으로 분명하게 고려되어야 한다. 개별 어휘 교육에서 필요한 어휘목록을 선정할 때는 빈도수에 을 맞추어 온 것이 사실이다. 그러나 한국어를 외국어로 학습하는 외국인 학습자에게 빈도수가 높은 단어를 우선으로 습득시키는 것이 효율인가는 재고의 여지가 있다. 연구자.. 더보기

티스토리툴바